一、综合实践活动课是教育部要求中小学开设的必修课程

综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。它是密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的一门实践性课程。

实验室仪器配置要求

本实验室是为初中学生开展科技探究活动、科技制作活动、技能训练活动和信息技术活动等综合实践活动课程的教学需求的配套设计，实验室配置方案如下：

一、初中科技教育实验系统

1．1初中科技教育实验系统

本实验系统是基于《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》的基本理念，结合《7-9年级综合实践活动课程指导纲要》及《7-9年级科学课程标准》的主要内容，专门为初中阶段学生设计。适用于初中综合实践活动课程教学、科技创新活动及科技兴趣小组活动。

在活动中，学生通过搭建不同的造型，可以获得结构、机械、电子、自动控制、机器人等方面的系统知识。通过自己动手完成结构、机械、控制装置等的设计、制作，可极大发展学生的想象力和创造力，培养探究、质疑精神，形成合作与交流的良好品质。

本套实验系统为初中学校建设综合实践活动室、科技创新实验室、通用技术实验室的需要而开发，共26个实验活动项目，根据初中学生的年龄特征和课程教学标准需求，系统分为：《结构与设计》、《简单机械》、《电子控制》、《自动控制》等教学模块。

序号	设备名称	图 样	技术参数与功能说明
1	结构与设计实验套装
	盖房子		通过4个实验项目让学生从力学角度理解什么是结构，了解结构的一般类型，了解基本结构类型的受力特点。理解什么是结构的稳定性、结构的重心对结构稳定性的影响、结构与地面接触所形成的支撑面的大小对结构稳定性的影响、结构的形状对结构稳定性以及结构强度的影响、不同的连接方式对结构强度的影响。并进行简单结构的设计。 ·从力学角度理解什么是结构。 ·了解结构的一般类型。 ·了解基本结构类型的受力特点。 ·理解什么是结构的稳定性。 ·理解结构的重心对结构稳定性的影响。 ·理解结构与地面接触所形成的支撑面的大小对结构稳定性的影响。 ·理解结构的形状对结构稳定性以及结构强度的影响。 ·理解不同的连接方式对结构强度的影响。 ·明确结构设计的目标。 ·掌握结构设计要考虑的主要因素。 ·熟悉结构设计的一般步骤。
	梯子
	桥
	简易小屋
2	简单机械实验套装
	简易小车		通过8个实验项目让学生学习系统、控制、传动的基本知识，并进行简单的机械设计。 ·理解系统的涵义 ·理解系统的基本特性 ·理解什么是闭环控制系统 ·分析闭环控制系统的基本组成与工作过程，理解执行器和控制器的作用 ·理解什么是惰轮 ·了解多级传动比 ·学习多级齿轮传动比计算公式 ·学习利用锥齿轮可形成90度传动 ·确定需要解决的问题； ·思考和研究与产品相关的信息； ·搭建解决问题的方案； ·评价和测试这个方案并加以改进。
	转向小车
	秤
	传送带
	大风车
	双人木马
	四人木马
	八人木马
3	电子控制实验套装
	延时电路		通过10个实验项目让学生学习欧姆定律、数字电路及芯片的基本知识，学会测量电阻、电压、电流和功率。知道常见的数字集成电路的类型，能用数字集成电路安装简单的实用电路装置。能够对数字电路进行简单的组合设计和制作，并进行实验。认识NE555芯片，了解它的引脚功能，使用它组建简单的功能电路。 ·学习欧姆定律 ·学会测量电阻 ·学会测量电压 ·学会测量电流 ·学会测量功率 ·知道常见的数字集成电路的类型 ·能用数字集成电路安装简单的实用电路装置。 ·能够对数字电路进行简单的组合设计和制作，并进行实验。 ·认识NE555芯片，了解它的引脚功能，使用它组建简单的功能电路。
	定时电路
	闪烁电路
	旋转彩灯
	电流测量实验
	电压测量实验
	欧姆定律探究实验
	小灯泡电阻测量实验
	小灯泡功率测量实验
	楼道灯
4	自动控制实验套装
	传感器		通过4个实验项目让学生学习曲柄摇杆结构、动力传递、齿轮配比、马达的特性、结构和运动，从而学习机器人常识。 ·了解传感器的基本工作原理及其在电子控制技术中的作用。 ·摇杆结构将转动力均匀地传递给从动足，确保六条足在交替行进时的平稳性。 ·通过不同的齿轮配比可获得不同的爬行速度与转动力矩。 ·认识马达的特性，了解马达是如何控制模型进行匀速运动。 ·体会结构设计和实际运动效果之间的关系。 ·理解零件之间的相互作用关系同时使用者也学会比较出机械运动的优势。 ·学习机器人的基本机械知识，为深入研究机器人技术打好基础。
	简易自动门
	简易步行机器人

2．2科技制作实验系统

科技制作实验系统是针对综合实践活动课程教学中的科技制作需要而设计的多功能微型机床组成。所有机床以铝合金和工程塑料为材料生产，体积小、安全稳定、轻便易携。本系统集益智教育和实践操作能力培养为一体。

序号	仪器名称	图 样	技术参数与功能说明
1	微型锯床		线锯经特殊设计，就算锯齿碰到皮肤，也只会引起轻微的振动， 绝对安全。可以加工任意形状的物件，不管是圆形还是任意弯曲的曲线都能顺畅地线锯，切割各类木材(7mm)和铝塑板、铝簿片(1mm)等材料。
2	微型锣床		可以使用三爪夹盘或夹头（1~6mm）夹持工件。锣床的中心高25mm，中心距135mm，若使用中间块和特长机座等配件。可扩充功能，组装成大型锣床和仿形锣床等特殊机床。可利用各类木材加工各类酒杯、花瓶、罗马柱等工件。
3	微型车床		中心高25mm，中心距135mm，一般车削金属时车床转速降到2000转/分钟，车刀是高速钢材质，通过机件扩充后加工直径为50mm， 可利用软、有色、贵金属进行车削，加工各类酒杯、花瓶、罗马柱等工件。
4	微型钻床		立式钻床倾斜滑块，可以调整钻孔的角度。如配合不同的部件还可以演变成不同的机床，如摇臂钻、手钻等；配合分度盘使用，可以钻等分的孔。
5	微型磨床		中心高25mm，砂纸粒度一般为100，可根据不同的工件及加工表明要求选择砂纸。加工时可将物件固定使用在虎钳或钻台，也可以手持进行各种角度研磨。
6	手持磨床		手持工具配备七种打磨工具，打磨范围非常广泛，打磨空间自由度大，若配上钻头则变成手钻，配上砂轮则变成手磨，配上铣刀则变成手铣，变化多样，操作灵活，使用简单。
7	分度钻床		可以根据不同加工要求，配合分度盘的使用，在圆木上钻出不同角度的孔位。
8	精密多功能工具机
9	模型制作教程		与科技制作实验配套实验指导用书
10	科技制作材料		包含丝印三合板、木棒、铝棒、锯条、砂纸、螺钉、锯条固定圈和工具等各类科技制作实验用材

（四）实验室建设预算表

1、实验室环境建设预算表

序号	设备名称	规格型号	单位	单价	数量	合计
1	教师用演示台	3000*700*820mm	台
2	教师座椅	气动、高度可调	张
3	学生工作台	2400*1200*800mm（带电源插座）	台
4	学生凳	升降可调	张
5	双水池柜	1500*700*800国产优质不锈钢	台
6	作品陈列柜	1000*500*2050(设置顶灯)	个
7	工具车	推送工具、作品用	辆
8	网络信息口		个
9	电位安装		位
10	水嘴及水槽		套
11	强制排风扇	50W含开关及布线	台
12	墙面乳胶漆	立邦漆	㎡
13	消防设备	干粉灭火器、沙箱（2KG）	套
14	铺地板	包含布线	㎡
15	顶部装修	包括灯光照明	㎡
16	吊扇（或空调）		台
17	工程费
18	总计

以上根据学校的实验室实际情况确定建设与否。

2、实验室仪器配置预算表

序号	设备名称	单位	数量	单价	合计	备注
1	初中科技教育实验系统	套	29
	1.1结构与设计实验套装	组/套	1
	1.2简单机械实验套装	组/套	1
	1.3电子控制实验套装	组/套	1
	1.4自动控制实验套装	组/套	1
2	科技制作实验系统	套	2
	2.1微型锯床	台/套	5
	2.2微型锣床	台/套	3
	2.3微型车床	台/套	1
	2.4微型钻床	台/套	1
	2.5微型磨床	台/套	1
	2.6手持磨床	台/套	1
	2.7分度钻床	台/套	1
3	精密多功能工具机	台	1
4	模型制作实验教程	本	30
5	科技制作材料	套	1
	5.1 丝印三合板	套	2
	5.2 木棒	套	1
	5.3 铝棒	套	2
	5.4 锯条	条	300
	5.5 砂纸	张	100
	5.6螺钉	盒	1
	5.7工具箱	套	10
5	金工木工工具	套	6
6	电工电子工具	套	6
7	投影机	台				可选
8	中央控制系统	套				可选
9	视频展示台	台				可选
10	移动黑板	块				可选
11	麦克风	个				可选
12	多媒体电脑	台				可选
	总计

二、小学科技教育实验系统

1．1小学科技教育实验系统

本实验系统是基于《中国青少年科技技术普及活动指导纲要》的基本理念，结合《小学综合实践活动课程指导纲要》及《小学科学课程标准》的主要内容，专门为小学阶段学生的科技教育和综合实践活动课程设计，适合小学科普教育活动、科技创新活动、科技探究活动、综合实践活动和科技兴趣小组活动。

系统根据小学生的年龄特征和课程教学标准需求，可搭建30个实验活动项目，学生通过搭建不同的造型，可以获得结构、机械、电子、自动控制等方面的基础知识。通过自己动手完成简单机械、简单控制装置等的设计、制作，可极大发展学生的想象力和创造力，培养探究、质疑精神，形成合作与交流的良好品质。

序号	设备名称	实 验 图 示	技术参数与功能说明
1	简单结构实验套装
	狮子		通过10个实验项目让学生从力学角度理解什么是结构，了解结构的一般类型，了解基本结构类型的受力特点。理解什么是结构的稳定性、结构的重心对结构稳定性的影响、结构与地面接触所形成的支撑面的大小对结构稳定性的影响、结构的形状对结构稳定性以及结构强度的影响、不同的连接方式对结构强度的影响。并进行简单结构的设计。
	桌子
	茶几
	墙
	四杆框架
	躺椅
	吊桥
2	简单机械实验套装
	三类杠杆		通过搭建8个试验项目：三类杠杆、天平、胡桃钳、齿轮原理、木马、道闸、滑轮原理、起重机、风扇、轮轴原理、辘轳、弹力车等，帮助学生理解简单机械中杠杆、齿轮、滑轮及轮轴的涵义及工作原理，能够分析各种不同的机械，以及在日常生活中如何使用它们。理解简单机械中杠杆、齿轮、滑轮及轮轴的涵义及工作原理，能够分析各种不同的机械，以及在日常生活中如何使用它们。
	天平
	胡桃钳
	齿轮原理
	木马
	道闸
	滑轮原理
	起重机
	风扇
	轮轴原理
	辘轳
	弹力车
3	简易电路实验套装
	简单电路		可搭建8个试验项目：包含简单电路、简单串并联、调光灯、简易风扇、调速风扇、简易门铃、音乐门铃、简易报警器等，帮助学生学习电的基本知识，并学会如何应用这些知识来解决问题。学习电的基本知识，并学会如何应用这些知识来解决问题
	简单串、并联
	调光灯
	简易风扇
	调速风扇
	简易门铃
	音乐门铃
	简易报警器
4	简易控制实验套装
	四足小狗		可搭建3个试验项目：包含四足小狗、六足爬虫、六足蟋蟀等，帮助学生理解简单机械中杠杆、齿轮、滑轮及轮轴的涵义及工作原理，能够分析各种不同的机械，以及在日常生活中如何使用它们。理解简单机械中杠杆、齿轮、滑轮及轮轴的涵义及工作原理，分析各种不同的机械以及在日常生活中如何使用它们。
	六足爬虫
	六足蟋蟀

2．2科技制作实验系统

科技制作实验系统是针对综合实践活动课程教学中的科技制作需要而设计的多功能微型机床组成。所有机床以铝合金和工程塑料为材料生产，体积小、安全稳定、轻便易携。本系统集益智教育和实践操作能力培养为一体。

序号	仪器名称	图 样	技术参数与功能说明
1	微型锯床		线锯经特殊设计，就算锯齿碰到皮肤，也只会引起轻微的振动， 绝对安全。可以加工任意形状的物件，不管是圆形还是任意弯曲的曲线都能顺畅地线锯，切割各类木材(7mm)和铝塑板、铝簿片(1mm)等材料。
2	微型锣床		可以使用三爪夹盘或夹头（1~6mm）夹持工件。锣床的中心高25mm，中心距135mm，若使用中间块和特长机座等配件。可扩充功能，组装成大型锣床和仿形锣床等特殊机床。可利用各类木材加工各类酒杯、花瓶、罗马柱等工件。
3	微型车床		中心高25mm，中心距135mm，一般车削金属时车床转速降到2000转/分钟，车刀是高速钢材质，通过机件扩充后加工直径为50mm， 可利用软、有色、贵金属进行车削，加工各类酒杯、花瓶、罗马柱等工件。
4	微型钻床		立式钻床倾斜滑块，可以调整钻孔的角度。如配合不同的部件还可以演变成不同的机床，如摇臂钻、手钻等；配合分度盘使用，可以钻等分的孔。
5	微型磨床		中心高25mm，砂纸粒度一般为100，可根据不同的工件及加工表明要求选择砂纸。加工时可将物件固定使用在虎钳或钻台，也可以手持进行各种角度研磨。
6	手持磨床		手持工具配备七种打磨工具，打磨范围非常广泛，打磨空间自由度大，若配上钻头则变成手钻，配上砂轮则变成手磨，配上铣刀则变成手铣，变化多样，操作灵活，使用简单。
7	分度钻床		可以根据不同加工要求，配合分度盘的使用，在圆木上钻出不同角度的孔位。
8	精密多功能工具机
9	模型制作教程		与科技制作实验配套实验指导用书
10	科技制作材料		包含丝印三合板、木棒、铝棒、锯条、砂纸、螺钉、锯条固定圈和工具等各类科技制作实验用材

三、实验室建设预算表

1、实验室环境建设预算表

序号	设备名称	规格型号	单位	单价	数量	合计
1	教师用演示台	3000*700*820mm	台
2	教师座椅	气动、高度可调	张
3	学生工作台	2400*1200*800mm（带电源插座）	台
4	学生凳	升降可调	张
5	双水池柜	1500*700*800国产优质不锈钢	台
6	作品陈列柜	1000*500*2050(设置顶灯)	个
7	工具车	推送工具、作品用	辆
8	网络信息口		个
9	电位安装		位
10	水嘴及水槽		套
11	强制排风扇	50W含开关及布线	台
12	墙面乳胶漆	立邦漆	㎡
13	消防设备	干粉灭火器、沙箱（2KG）	套
14	铺地板	包含布线	㎡
15	顶部装修	包括灯光照明	㎡
16	吊扇（或空调）		台
17	工程费
18	总计

以上根据学校的实验室实际情况确定建设与否。

2、实验室仪器配置预算表

序号	设备名称	单位	数量	单价	合计	备注
1	科技教育实验系统(小学)	套	29
	1.1简单结构实验套装	组	1组/套
	1.2简单机械实验套装	组	1组/套
	1.3简易电路实验套装	组	1组/套
	1.4简易控制实验套装	组	1组/套
2	科技制作实验系统	套	2
	2.1微型锯床	台/套	5
	2.2微型锣床	台/套	3
	2.3微型车床	台/套	1
	2.4微型钻床	台/套	1
	2.5微型磨床	台/套	1
	2.6手持磨床	台/套	1
	2.7分度钻床	台/套	1
3	精密多功能工具机	台	1
4	模型制作实验教程	本	30
5	科技制作材料	套	1
	5.1 丝印三合板	套	2
	5.2 木棒	套	1
	5.3 铝棒	套	2
	5.4 锯条	条	300
	5.5 砂纸	张	100
	5.6螺钉	盒	1
	5.7工具箱	个	10
5	金工木工工具	套	6
6	电工电子工具	套	6
7	投影机	台				可选
8	中央控制系统	套				可选
9	视频展示台	台				可选
10	移动黑板	块				可选
11	麦克风	个				可选
12	多媒体电脑	台				可选
	总计

(五) 实验室样图

实验室效果图

广州市第16中学实验室（环型布局） 广州市仲元中学实验室（条形布局）

(六)售后服务标准

感谢您使用安瑞科技产品，您使用安瑞科技产品是对我们的信任和支持，为您服务是我们的职责。为了使您更好的使用安瑞科技系列产品，我们将提供以下服务并执行相应的标准：

1、档案服务：当您购买安瑞科技的系列产品后，请及时将“用户信息反馈卡”邮寄给我们，我们将为您建立用户档案，以便及时为您解除各种后顾之忧。

2、咨询服务：当您在产品的使用过程中有任何产品质量、技术等方面的困难和需要帮助的时候请通过以上方式联系我们，我们的专业人员将为您做细致的解答和提供解决问题的方法。当您对我们的服务有任何的投诉和建议时，也请及时联系我们，在收到您的意见后的10个工作日内我们将及时对您所提出的问题和意见做出答复。

3、质保期服务：电机件的质保期限为六个月，控制器的质保期限为一年，注塑件、电子元器件和其他产品的质保期限为三年（特别标明的产品质保期除外），在质保期内，用户在正常状况下使用产品发生的质量问题都可以享受免费维修或更换的服务。但因人为损坏和操作不当所引起的损坏不在质保的范围之内。

4、退换货服务：如果您的产品存在任何质量问题，请您在自购买之日起七天内通知我们，我们可以通过邮递或者上门服务的方式为您进行退换货服务。如您在质保期内因产品质量原因需要退换货，请您将需要退换的产品邮寄给我们，我们将对产品进行检测，如果检测结果确实属于产品质量问题，售后服务中心将在十个工作日内为您更换有质量问题的产品。如果在质保期以外或因操作不当造成的各种产品无法正常使用，售后服务中心将根据损坏产品的数量和种类收取一定的费用，实行有偿服务。

5、质保期以外的服务：对于超过质保期的安瑞科技产品，执行有偿服务，执行产品零部件价供应的价格标准（用户可以登陆安瑞科技的网站查询所需产品的价格）。

6、零部件销售服务：为满足用户对个别零部件的特殊需求，我们也为您提供零部件的销售服务，并执行安瑞科技服务体系中的零部件价格政策，用户可以登陆安瑞科技的网站进行价格查询。

7、产品丢失保障服务：在我们的产品中已经为您提供了易丢失零件的备件袋，除此之外，在您购买产品的一年之内还可以享受一次免费补齐丢失零部件的服务。如果您在使用过程中不慎丢失个别注塑件、电子元器件，请及时与我们联系并告知我们所丢失零件的编号及名称，我们将在最短的时间内为您免费提供您所丢失的零部件。超过规定期限或次数的，也可以用上述方法联系我们，我们也将以产品零部件价格供应标准为您提供所丢失的零部件。

8、8、联系方式：服务电话：0451-89696288  87521400  82529234

传 真：0451-82529200-15

实验项目案例图（部分）：

结构知识教学实验案例 机械知识教学实验案例

电子知识教学实验案例 自动控制知识教学实验案例

机器人知识教学实验案例